Si vous souhaitez entraîner des compétences spécifiques à l’aide de MUMETT, alors optez pour la Méthode ORBIT8 qui est une FORME D’APPRENTISSAGE ACTIF destinée à entraîner la matière didactique tant en théorie qu’en pratique. Cette Méthode Orbit8 est dérivée de la méthode Leittexte, laquelle met l’accent sur l’apprentissage autonome et planifié.

En tant que formateur, vous endosserez principalement un RÔLE DE COACH et vous ne devez pas être sollicité en permanence durant la formation. La méthode Orbit8 requiert notamment une GRANDE AUTONOMIE ET ATTITUDE D’APPRENTISSAGE du stagiaire. Ce dernier va s’approprier la matière à apprendre sur MUMETT avant de passer à la pratique sur le lieu de travail.

Le stagiaire explique ensuite à l’accompagnateur de l’atelier comment il va s’y prendre. Cet accompagnateur, éventuellement un parrain, doit uniquement ajuster s’il s’avère que les opérations ne semblent pas suffisamment assimilées.

Vous obtiendrez les meilleurs résultats si vous débutez par une analyse des tâches à l’aide du MODÈLE VECTES : un modèle éprouvé servant à analyser une tâche de manière normalisée, afin que tous les éléments de celle-ci puissent être stockés uniformément. La structure de ce modèle permet d’une part d’implémenter ces éléments simplement dans MUMETT, et par ailleurs cette structure coïncide complètement au mode d’apprentissage de la méthode Orbit8.

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